Good Afternoon  Parents First grade

ESPAÑOL: Se realizó lectura de cuento, trabajando las partes de la narración (inicio, desarrollo y final)  Se hizo el ejercicio en el cuaderno.

ESPAÑOL: Trabajamos parte de  la página 26

ARTS: We made homemade plasticine

CIENCIAS: Explicación la clasificación de los animales terrestres, acuáticos y aéreos.

SOCIALES: Identificamos  las funciones más importantes de cada uno de los grupos y representantes del gobierno escolar, entre otros aspectos.

NATACIÓN: Realizamos ejercicios de braceo y respiración. 

HOMEWORK: Dibujarnos en el cuaderno de Inglés en el tamaño de una hoja para practicar  en clase la descripción física de cada estudiante. 

Muchas Gracias 

Verónica Jaramillo

Directora de curso Primero.

Good Afternoon  Parents First grade

ENGLISH: .We learn how recognize the questions about our family. 

SCIENCE:  We learned the vocabulary of vertebrates and invertebrates.

EDUC. FÍSICA: Ejecutamos carreras de velocidad en diferentes tiempos y espacios determinados, desarrollamos movimientos armónicos según al ritmo de la música.

MATEMÁTICAS: Trabajamos actividad de asociación de adición con material concreto.  

SOCIAL STUDIES: We write the vocabulary of democracy, participation and voting rights.

NOTA: En el mes de marzo celebramos dos fechas muy especiales  con nuestros estudiantes el día de la mujer y del hombre, por lo tanto estamos recibiendo la colaboración de 10.000 pesos  por estudiante,  para el detalle y el compartir en estos dos eventos, de ante mano agradecemos la comprensión y el apoyo.

Muchas Gracias 

Verónica Jaramillo 

Directora de curso Primero 

Good Afternoon  Parents First grade

INGLÉS: We learn to do a description of our physical appearance in our notebooks.. 

ESPAÑOL: Se hizo lectura del capítulo: "Los ratones no les gusta", ni un poquito. Trabajando las preguntas 2,3 y 4 de la cartilla de actividades. 

MATEMÁTICAS: Se trabajó la página 49 y 50 (Quiz)  Trabajando pensamiento analítico en cada uno. 

DANZAS: Repaso y evaluación de los pasos aprendidos

TECNOLOGÍA: Trabajamos armando las pinzas y movimientos mecánicos.

HOMEWORK: Para la próxima clase del miércoles  04 de marzo traer dos tapas de gaseosa

MUCHAS GRACIAS 

VERÓNICA JARAMILLO.

Directora de curso primero.

Good Afternoon  Parents First grade

ESPAÑOL: Repasamos el tema de; características de los personajes de la narración. Luego trabajaron en la página 22 y 23. 

ENGLISH: We did an activity in which  through images we had to recognize a family member, along with their physical characteristics.

MÚSICA: si en el pentagrama con posterior interpretación en la flauta mediante ejercicios rítmico

MATEMÁTICAS: Terminamos la página  48, repasando lo números ordinales. Luego con tiza húmeda, cada uno hizo su propia representación de números ordinales. 

NOTA: Mañana miércoles 26,  se estará realizando un quiz de matemáticas, sobre la  página 49 y 50. Se leerá la pregunta, y ellos deberán analizar y responder.

Tarea: repasar temas. 

DANZAS:  hoy dimos Inicios en el Balseo con ayuda del bamboleo

SOCIAL STUDENT: We learn about democracy.

Muchas Gracias 

Verónica Jaramillo 

Directora de curso Primero 

Good Afternoon  Parents First grade

ENGLISH:  We paste the family photo in our notebooks and continue to learn the rest of the names of the family members. 

MATEMÁTICAS: Trabajamos los números ordinales, mediante un ejercicio en el aula con los compañeros, se escribió el concepto en el cuaderno. Luego trabajamos la página 47,

ESPAÑOL: Se socializo la lectura del capítulo de Sofía, desarrollando la página 2, pregunta 1, 3 y 4, y pregunta 1 de la pág. 4. Cartilla de actividades Boca de tiburón.

HOMEWORK: Con ayuda de un familiar, haz una pequeña narración escrita, desarrollando la pregunta 2 de la página 2, y la pregunta 5 de la página 3 de la cartilla de actividades "Boca de tiburón"  para el jueves.  

RELIGIÓN: Conversatorio en mesa redonda sobre la convivencia en familia, luego leímos algunas responsabilidades y desarrollamos guía de religión. HOMEWORK: Colorear y decorar en casa la portada de la carpeta de religión para l a próxima clase. 

EDUCACIÓN FÍSICA: Realizamos acciones de movimiento como correr y saltar en un pie ejecutando movimientos básicos sencillos que responden al manejo y conocimiento del esquema corporal,.

ÉTICA: Trabajamos una actividad sobre el respeto. 

Por favor enviar las inscripciones de las lúdicas (Tenis, robótica, música, porrismo, inglés, taller artístico y equitación), para organizar la logística y los grupos. Las lúdicas con menos de 6 estudiantes no se podrán realizar.  

Muchas Gracias 

 Verónica Jaramillo 

Directora de curso Primero 

Good Afternoon  Parents First grade

ESPAÑOL: Trabajamos el plan lector, realizaron lectura de la biografía de Paula Bombara, luego se socializo sobre la misma. 

ESPAÑOL: Se realizó una actividad lúdica, en la cual debían formar   palabras con letras de pasta para sopa. Socializamos sobre las palabras,  Qué letras suben, y cuáles son  las que bajan. 

ARTS: We did slime

CIENCIAS: Explicación de la clasificación de los animales, invertebrados, vertebrados, ovíparos, luego iniciamos a escribir los conceptos en el cuaderno. 

SOCIALES: Dialogamos sobre las diferentes formas de participación  democráticas que hay en nuestro colegio.

NATACIÓN: Realizamos Ejercicios de braceo, luego competencias en la piscina.

HOMEWORK CIENCIAS: Dibuja en el cuaderno un animal terrestre, aéreo y acuático.  (Dejar el espacio del tema escrito hoy  para terminar en la próxima clase y en una nueva hoja  del cuaderno realizar la tarea). 

Desde el martes 25 de febrero iniciamos los refuerzos escolares en la jornada tarde esperamos contar con el apoyo en traer los niños en el horario correspondiente y recogerlos. estos refuerzos no tienen costo si cumplen con el horario. 

Martes  de 2:00 pm a 3:00 pm 

Valiera  Roa 

Emanuel Andrade 

Miercoles de 2:00 pm a 3:00 pm  

Ashly Sofia 

Samuel Florez

Jueves 2:00 pm a 3:00 pm  

Sara Gisell

Juana Yepes

Los demás estudiantes repasar en casa, los estaremos citando.  

Padres de familia por favor enviar las inscripciones de las lúdicas hasta el martes 25 de Febrero para organizar los grupos y la logística. daremos inicio de la lúdicas a partir del 1 de marzo. 

Muchas Gracias 

Verónica Jaramillo 

Directora de curso Primero

Good Afternoon  Parents First grade

ENGLISH: .We began to work the physical appearance, learning the English name of the body parts, and then constructing small phrases that allow us to describe the physical characteristics of our families.  Traducción: Empezamos a trabajar la apariencia física, aprendiendo el nombre en inglés de las partes del cuerpo, para luego construir pequeñas frases que nos permitan describir las características físicas de nuestras familias.

SCIENCE: We work the name of the senses in English and their importance in daily life. traducción: Trabajamos el nombre de los sentidos en inglés y su importancia en la vida diaria.   HOMEWORK.: search, crop and paste an image that represents each direction. Tarea: Buscar, recortar y pegar en el cuaderno una imagen que represente cada sentido.

EDUC. FÍSICA: Seguimos fortaleciendo la tonicidad muscular y fuerza de pierna de forma alterna.

MATEMÁTICAS: Con material concreto (plastilina) representaron algunas operaciones sobre el pupitre. Expusieron por grupos, operaciones en el tablero. Repasando los temas vistos En las páginas 40 a 45. 

SOCIAL STUDIES: We made a draw about the human body. Dibujamos el cuerpo humano.

NOTA: 

1. Favor para mañana traer un delantal  para artes. Gracias

2. A partir de la próxima semana se estará citando algunos niños para refuerzo escolar en la jornada tarde con la Docente Diana Gutiérrez.

NOTA: Todos los viernes tendremos clase de Natación, por favor enviar los elementos necesarios debidamente marcados. 

La próxima semana iniciamos las lúdicas extracurriculares, por favor entregar a coordinación las inscripciones de sus hijos a las actividades.

Muchas Gracias 

Verónica Jaramillo 

Directora de curso Primero 

Good Afternoon  Parents First grade

 INGLÉS: We did a little review on the names of family members.

INGLÉS:  Then we drew our families, with what we love most of each.

Homework: Bring a picture where all the members of my family are to friday. Tarea: Traer una foto donde esten todos los miembros de mi familia para el viernes. 

ESPAÑOL: Hoy trabajamos el plan lector, socializamos sobre la información de la portada. Trabajaron en el cuaderno 'La portada y sus partes.'

NOTA: Traer plan lector, todos los días. (En las clases de español) 

MATEMÁTICAS: Estuvimos trabajando comparación de conjuntos, mayor que, menor que e igual a. Trabajamos la página 44, 45 y 46

NOTA: Mañana 20 de febrero, Se quedan los  libros y cuadernos de matemática en el colegio, para calificarlos. Se regresan el día viernes. Y el viernes será el turno de los libros y cuadernos de español, regresando los el día lunes. 

DANZAS: Realizamos remate, zapateo, y figueta a base de pista llanera para montaje. 

TECNOLOGÍA: Se trajo pre armado una pinza el cual nos va a servir para armar un brazo para un robot, la tarea es cuidar la pinza hasta la próxima clase donde la vamos a armar. 

Los padres de familia que no asistieron a  la asamblea general de general de padres , por favor agendar una cita con la directora de curso  para recibir la información., de lo contrario se aplicará  los estipulado en el contrato de matrícula en la novena clausura del párrafo segundo. 

Para agendar cita previa mínimo 24 horas antes  con la docente directora de curso del grado primero  son los miércoles de 6:30 a 7:30 am

  

MUCHAS GRACIAS 

VERÓNICA Jaramillo.

Directora de curso primero.

Good Afternoon  Parents First grade

MATEMÁTICAS: Continuamos trabajando las diferentes representaciones numéricas, seriación, comparación más, menos, igual cantidad, en la página 41, 42. 

TAREA: Trabajar la página 43.

ESPAÑOL:   Se escribió en el cuaderno, concepto de personajes de la narración, y algunos ejemplos de características. 

ENGLISH: We learning about family and ourselves, we start drawing some  of our favorites things in our notebooks. Estamos aprendiendo sobre nuestras familias y nosotros mismos, empezamos a dibujar algunas de nuestras cosas favoritas.

MÚSICA: Practicamos canción el gallo pinto, con la escala musical.

DANZAS: Practicamos coreografía en círculo, con los pasos básicos.

Muchas Gracias 

Verónica Jaramillo 

Directora de curso Primero 

Good Afternoon  Parents First grade

ENGLISH: We did a game, in which we divided into three teams, each team had posters with the prepositions we worked and we had to place the posters with the corresponding preposition on the board, according to the image that we see. Trabajamos un juego, en el cual nos dividimos en tres equipos, cada equipo hizo carteles con las preposiciones que venimos trabajando y debíamos ubicar el cartel con la preposición correspondiente, de acuerdo a la imagen que observábamos en el tablero.

MATEMÁTICAS: Se trabajaron  ejercicios de representaciones pictóricas, concretas y simbólicas en las páginas; 38, 39  y 40.

SCIENCE: We learn about the parts of our face and their principal function. Trabajamos las partes de la cara y su función principal.

ESPAÑOL: Personajes de la narración Se socializo algunos cuentos tradicionales (Caperucita roja, los 3 cerditos,) a partir de los  mismos se   desarrolló las páginas 20 y  21

TAREA ESPAÑOL: Desarrollar la página 12 y 13.

NOTA: Esta semana iniciamos el plan lector (Boca de tiburón) 

RELIGIÓN: Trabajamos la obediencia, explicamos y ejemplificamos, luego desarrollamos la guía de trabajo de clase.

EDUCACIÓN FÍSICA: Realizamos movimientos de flexibilidad y estiramiento en brazos, tronco y piernas.

ÉTICA: Trabajamos  la importancia del sentido de pertenencia por nuestro salón y colegio. 

Muchas Gracias 

 Verónica Jaramillo 

Directora de curso Primero 

Good Afternoon  Parents First grade

ESPAÑOL: Trabajamos la página 16 y 17, realizando lectura del texto de narración, luego resolvimos la spreguntas. 

ARTES: We made a valentine day card.

Realizamos el compartir de san valentín, donde observamos la representación de cada una de las docentes con un valor en ingles, explicando en rima sus cualidades.  practicando el vocabulario en inglés de: heart, happiness, love, Kisses, Hugs, Cupid.

NATACIÓN: Realizamos ejercicios de braceo adelante y atrás en la piscina, con ejercicios de respiración.  

LOS ESPERAMOS HOY PARA LA ASAMBLEA GENERAL DE PADRES A LAS 6:00 PM 

Feliz fin de semana